Bentuksederhana dari ( Lihat gambar di atas ) adalah. a. ab 2 c 5. b. a 2 b 5 c 2. c. ab 5 c 2. d. a 2 b 2 c 5. e. a 2 bc 4. Jawaban: Bentuk sederhana dari bentuk tersebut adalah . a. a 5. b. a 4. c. a 3. d. a 2. e. a 6. Jawaban: Hasil dari 5 + 3 x 2 4 adalah . A. 128. B. 53. C. 64. D. 29. Jawaban: Lihat gambar di atas ! a. 1/3√3 BilanganBerpangkat dan Bentuk Akar. Memahami sifat-sifat bilangan berpangkat dan bentuk akar serta penggunaannya dalam memecahkan masalah sederhana. Bab. Pangkat Tak Sebenarnya. A. Bilangan Berpangkat Bulat B. Bentuk Akar dan Pangkat Pecahan. 1 B. Mengkonversi dari pecahan ke persen. 1 Operasi bilangan berpangkat. Bentuksederhana dari (6-2 a 2) 3: ( 123 a 3)-2 adalah b. 2-1 d. 2 6 a 12 c. 2 e. 2-6 a-12 d. 2 a12. Jawaban: 1 Buka kunci jawaban. Jawaban. Jawaban diposting oleh: nethaniax22gmailcom. jawaban: ga ngerti, Aku lg ngumpulin poin hehe. Pertanyaan lain tentang: Matematika. Bentuksederhana dari (64 ^¾)^-⅓ bantu jawab . Question from @palsuu764 - Matematika 72. 3. 1. Bentuk lagu tiga bagian awal Di unduh dari : Bentuk lagu tiga bagian awal terdiri dari 16 birama dan merupakan bentuk lagu tiga bagian yang terkecil. Part I terdiri dari dua frase, yang membentuk apakah pararel atau kontras, yang terdiri dari empat birama. Part dua berisi sebuah frase empat birama. Akarkuadrat dari 64 adalah: ( 64) = 8 karena (8)(8) 3. Bentuk Radikal Paling Sederhana. Mengekspresikan dalam bentuk radikal yang paling sederhana hanya berarti menyederhanakan sehingga radikal bahwa tidak ada akar lebih persegi, akar kubus, akar-4, dll kiri untuk menemukan. a √6 c. 6√2 b. 2√6 d. 6 3. Bentuk sederhana dari √90 adalah . c. 30 c. 9√10 b. 7√3 d. 3√7 5. Hasil dari √64 √16 adalah . a. 8 c. 16 b. 32 d. 24 6. Hasil dari 27 adalah . a. 9 c. 18 b. 81 d. 243 7. Hasil dari 2√27 √32 ∶ √48 adalah . a. 3√3 c. 4√3 b. 5√2 d. 6√2 5 5 8. Diberikan persamaan a Homepage/ Siswa / Bentuk sederhana dari (3p-6pq+2q)-(2p-pq+5q) Bentuk sederhana dari (3p-6pq+2q)-(2p-pq+5q) Pos sebelumnya pak hardi membagikan 48 kg beras,64 kg telur,dan 80 kg gula pasir kepada beberapa tetangganya dalam bentuk paket terdiri dari 3 jenis barang.antara paket satu dan paket yang lain berisi jenis barang Tentukanbentuk sederhana dari (akar54 + 4 akar 6)/(4 akar 8 + 3 akar 2) Pourtélécharger le mp3 de Sederhanakanlah Pecahan Pecahan Di Bawah Ini Ke Bentuk Pecahan Paling Sederhana, il suffit de suivre Sederhanakanlah Pecahan Pecahan Di Bawah Ini Ke Bentuk Pecahan Paling Sederhana mp3 If youre interested in downloading MP3 tracks for free there are a number of things that you need to keep in mind. First of all, make sure the program isnt cost-free, and its WR8I. 1. Bentuk sederhana dari 23 x 223 adalah a. 27 b. 28 c. 512 d. 212 e. 218 Jawab c. 512 Pembahasan 23 x 223 = 23 x 26 = 8 x 64 = 512 a 2. Nilai dari 3 2 b b 1 2 a b 2/3 1/2 a 1 2 4 3 adalah √ ab b. b √ a a. c. ab d. a √b e. a2b3 √ ab Jawab a. Pembahasan 3 2 a b 1 2 1 b2 a b 2/3 1/2 a 4 3 = a3/2b-1/2-1a2/3b1/2 b1/2a-4/3 3 2 4 − + + 2 3 3 =a 1 1 1 + − 2 2 b2 = a1/2b1/2 = 3. nilai √ ab 4−2 x =4 y 0 8 x 2 y −4 x−2 y −3 x−1 y 2 a. 2x-1y3 adalah b. 2xy3 c. ½x-1y2 d. ½xy-3 e. x-1y-3 Jawab d. ½xy-3 Pembahasan 4−2 x =4 y 0 8 x 2 y −4 x−2 y −3 x−1 y 2 = 2-4x-2y323x3y-6 = 2-4 + 3 x-2 + 3y3 – 5 = 2-1xy-3 = ½xy-3 4. Nilai dari 2-4 + 1 2−2 adalah a. 41/16 b. 2 c. 3 d. 41/8 e. 4 Jawaban a. 41/16 Pembahasan 2 + -4 1 2−2 1 1 2 1 +2 = + 4=4 16 16 = 16 5. Jika x = 32dan y= 27, maka nilai 5x1/53y1/2 Adalah a. 2/3 b. 5/2 c. 3 d. 4 e. 5 Jawab b5/2 Pembahasan x = 32, y = 27 5x-1/5 x 3y-1/3 = 532-1/5 x 333-1/3 = 525-1/5 x 333-1/3 = 5/2 x 1 = 5/2 3 6. Bentuk −1 x −y 2 x−1 + y−2 dapat disederhanakan tanpa eksponen negatif menjadi y y−x 3 a. x 2 2 y 2 −x y y +x 3 b. x 2 2 y 2 +x c. y y +x 3 x 2 2 y 2 −x y y−x 3 d. x 2 2 y 2 +x y y−x 3 e. y 2 2 x 2 +x y y−x 3 Jawab d. x 2 2 y 2 +x Pembahasan 3 −1 x −y 2 x−1 + y−2 = 7. Bentuk a. p+q pq b. pq q+ p 1 1 y −x3 − y y −x3 x3 y x3 y y−x 3 xy 2 = = 3 x = 2 2 2 1 x y 2 y + x x2 2 y2 + x + 2 2y +x x y xy 2 1 p−1 +q−1 senilai dengan c. P+q d. p−q p+q e. pq q−p pq q+ p Jawab b. Pembahasan 1 pq = q+ p q+ p pq 1 p−1 +q−1 = 8. Jika diketahui a = 3 + √6 dan b = 3 - √6 maka a2 + b2 – 6ab adalah √6 3 - a. 3 b. 6 c. 9 d. 12 e. 30 Jawab d. 12 Pembahasan a2 + b2 – 6ab = 3 + =9+6 √6 √6 2 + 3 - √6 +6+9-6 2 – 63 + √6 √6 + 6 – 69 – 6 =12 9. Hasil kali dari 3 √ 15 b. 42 + √ 15 c. 18 + 9 √ 15 d. 42 - 8 √ 15 a. 60 - 6 √5 -2 √3 √ 80 + √ 27 adalah √ 15 e. 42 + 9 Jawab b. 42 + √ 15 Pembahasan √ 5 - 2 √ 3 √ 80 + √ 27 = 3 √ 5 - 2 √ 3 4 √ 5 + 3 √ 5 = 60 – 8 √ 15 + 9 √ 15 - 18 = 42 + √ 15 √ 243 - 3 √ 3 + 2 √ 48 = 10. a. 15 √ 3 b. 14 √ 3 c. 12 √ 3 d. 8 √ 3 e. 7 √ 3 Jawab b. 14 √ 3 3 Pembahasan √ 243 11. √ 3 + 2 √ 48 = 9 √ 3 - 3 √ 3 + 8 √ 3 = 14 √ 3 Bentuk dari √ 21+8 √ 3 dapat disederhanakan menjadi -3 a. √ 14 + √7 b. √ 12 + √6 c. 3 + d. 16 + e. 4 + √6 √5 √5 √5 Jawab e. 4 + Pembahasan √ 21+8 √3 = √ 21+2 √ 80 = √ 16+5+2 √ = √ 16 + √ 5 = 4 + √5 12. Nilai dari √5 a. 3 √ 15 b. d. -3 e. 3 √ 125 3 √3 +6 √5 √5 adalah - 132 - 44 √5 c. -3 √ 12 - √5 √5 + 44 + 132 + 44 Jawab c. -3 √5 + 44 3 √3 Pembahasan √ 12 - √ 125 +6 √ 3 - 5 √ 5 3 √ 3 + 6 √ 5 = 2 √ 3 3 √ 3 + 6 √ 5 - 5 √ 5 3 √ 3 = + 12. √ 15 - 15. √ 15 - = 18 - 3 √ 15 - 150 = -3 √ 15 - 132 = -3 √ 15 + 44 = 2 +6 √5 13. 4 Bentuk √8−2 √15 senilai dengan √5 a. 2 √5 b. √3 + √5 c. ½ √3 +2 + √3 √5 +2 √ 8+2 √15 d. 4 √ 8+2 √15 e. Jawab a. 2 √3 Pembahasan 4 √8−2 √15 = 4 5+ 3 4 √ 5+ √ 3 .√ √ = =2 √ 5+ 2 √ 3 5−3 √√ 5− √3 √ 5+√3 = 14. 4 √√ 5− √3 √ 2 , nilai dari x2 – 13/4 . x2 - 11/4 adalah Untuk x = a. -4 b. -2 c. 1 d. 4 e. 16 Jawab c. 1 Pembahasan √2 x= → x2 – 13/4 . x2 - 11/4 3 4 = [ √ 2 −1 ] . [ √2 −1 ] = [2 −1] .[ 2 −1] 2 =1 1 2 3 4 2 1 2 1 4 1 4 15. Diketahui x + x-1 = 7. Nilai dari √ x+ 1 √x adalah √5 a. b. 3 √ 11 c. d. 5 e. 9 Jawab b. 3 Pembahasan Misal √ x+ 1 √x = c kuadratkan kedua ruasnya 1 2 2 =c √ x+ √x 1 x = c2 x+2+ x + x-1 = 7, maka c2 – 2 = 7 c2 = 9 16. → c=3 11 490 Nilai dari log 55 + log 297 - 2log 27 a. Log 297 23 b. Log 297 11 c. Log 297 3 11 d. Log e. 11 27 3 Jawab d. log 11 Pembahasan 7 9 - log 2 adalah 11 490 log 55 + log 297 - 2log = log a 17. 7 9 - log 2 11 490 98 . 55 297 297 3 =log =log 2 98 11 7 .2 81 9 1 1 1 log . b log 2 . c log 3 b c a = a. – 6 b. 6 c. – 16 d. 16 − e. 1 6 Jawab a. – 6 Pembahasan a 1 1 1 log . b log 2 . c log 3 b c a = -1. alog b. -2. blog c. -3. clog a =-6 18. Nilai x yang memenuhi persamaan 2log adalah a. 5 b. 4 c. 3 d. 2 e. 1 Jawab d. 2 Pembahasan 2 log √6 - ½. 2log 3 = 4log x 2 log 61/2 – ½. 2 log 21/2 = 4log x ½ = 4log x 2 log 3 = 4log x √6 - ½. 2log 3 = 4log x x=2 19. Jika a = 6log 5 dan b = 5log 4, maka 4log 0,24 = a. a−2 ab b. a+2 ab c. 2 a+ 1 ab d. 1−2 a ab e. 2 a+ 1 2 ab 1−2 a ab Jawab d. Pembahasan 6 log 5 = a 5 log 4 = b ⇒ 5 5 4 log 0,24 = 5 log 6 = 1 a log 0,24 log 4 6 25 5 = log 4 5 log 5 5 log 6− log5 5 = log 4 20. 2 = 1 −2 a b = 1−2 a ab Diketahui log 2 = p, log 3 = q, dan log 5 = r. Harga log dapat dinyatakan dalam bentuk p, q, dan r yaitu a. p + q + r b. p + 2q + 3r c. 2p + 3q + 3r d. 2p + q + 3r e. 3p + q + 2r Jawab d. 2p + q + 3r Pembahasan Log 2 = p. log 3 = q, log 5 = r Log = log = log 22 + log 3 + log 53 = 2p + q + 3r SOAL ESSAY BENTUK PANGKAT, BENTUK AKAR, DAN LOGARITMA 3 − 6 2 1. Tentukan nilai dari 7x √ y5 5 4 − x −6 y x Untuk x = 4 dan y = 27. Pembahasan 3 − 6 2 7x √ y5 5 4 1 − 3 x −6 y x 1 2 − = 5 1 2 3 5 1 2 2 x − 6 √3 y = 5 3 7 √ x . √ y 2 5 2 = √ 4 − 3 6 √ 27 5 = 5 6 5 7x y 3 2 7 x . y . x2 −2 7 . 2 . √3 √ 2 5 − 6 3 √3 = 4 √ 2−2 126 √3 4 √ 2+2 x 4 2−2 4 √ 2+2 √ = 504 √ 6+252 √3 = 32−4 504 √ 6+252 √3 = 28 1 3 x 4 −6 y − 1 3 −2 √6 = 18 +9 √3 =9 √3 2 √ 2 + 1 √ 8 x −4 x+3=321 2 2. Penyelesaian dari persamaan x−1 adalah p dan q dengan p ≥ q. Tentukan nilai p + 6q. Pembahasan √ 8 x −4 x+3=321 2 x−1 √ 23 1 x2 −4 x +3 = 5 x−1 2 √ 23 x −12 x +9= 2 1 2 5 x−5 2 3 x 2 −12 x+9 2 =2 −5 x+5 2 3 x −12 x +9 =−5 x+5 2 3x2 – 12x + 9 = - 10x + 10 3x2 – 2x – 1 = 0 3x + 1x – 1 = 0 1 1 X = - 3 atau x = 1, maka p = 1 dan q = - 3 Nilai p + 6q = 1 + 6. 1 3 − =1–2=-1 3. Rasionalkan bentuk penyebut bentuk Pembahasan √7+ √5+ √3 √7+ √5−√ 3 √7+ √5+ √3 . √ 7+√ 5+√ 3 √7+ √5−√ 3 √ 7+√ 5+√ 3 2 √7+ √5+ √3 √ 7+√ 5 2 −3 √7+ √5+ √3 √7+ √5−√ 3 2 √7+ √5+ √3 9−2 √ 35 . 9+2 √36 9−2 √ 35 2 √ 7+ √5+ √ 3 . 9−2 √ 35 −59 4. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan √8 ½ log 8 + log 32 – 2log ½ = 2log x. Pembahasan ½ log 8 + ½log 32 – 2log -3 + -5 - √8 = 2log x 3 2 = 2log x 19 − 2 = 2log x − 19 2 x= 2 x= 1 512 √2 5. Diketahui 2log 2x + 3.25log 8 = 3. Tentukan nilai x yang memenuhi. Pembahasan 2 log 2x + 3.25log 8 = 3 3 2 5 log 2. 2log 2x + 3 = 3 .5 log 2x + 3 = 2 2x + 3 = 25 2x = 22 x = 11 Jakarta - Dalam pelajaran matematika ada istilah perpangkatan dan bentuk akar. detikers masih ingat dengan istilah perpangkatan dan bentuk akar?Dilansir dari buku modulmatematika Kemendikbud bertajuk 'Pembelajaran Perpangkatan dan Penarikan Bilangan,' berikut penjelasan mengenai perpangkatan dan bentuk akar1. PerpangkatanPerpangkatan dalam matematika bisa diartikan sebagai pengulangan dari bilangan itu dapat dilambangkan dengana pangkat n = a x a x a x a ............ seterusnya sebanyak dengan jumlah nSebelum mengetahui lebih lanjut, detikers perlu memahami dasar bilangannya dulu seperti contoh di bawah iniContoh1² = 1 1x1 → dibaca 1 pangkat dua atau 1 kuadrat sama dengan 1 2² = 4 2x2 → dibaca 2 pangkat dua atau 2 kuadrat sama dengan 43² = 9 3x3 → dibaca 3 pangkat dua atau 3 kuadrat sama dengan 9 12³ = 12 x 12 x 12 = dan bilangan serta pangkat-pangkat seterusnya Jadi, bilangan berpangkat dua kuadrat adalah nilai perkalian sebuah bilangan dengan bilangan dirinya Soal PerpangkatanTerdiri dari dua bilangan, seperti 78² = ...Penyelesaian78² = 70 + 8²= 70 + 8 70 + 8 = 70² + 2 70 × 8 + 8² = 4900 + 1120 + 64= 6084Jenis operasi bilangan berpangkat terdiri dari penjumlahan berpangkat, perkalian berpangkat, pembagian berpangkat, dan pengurangan ContohnyaA. Perpangkatan PenjumlahanPerpangkatan penjumlahan bisa dikerjakan menggunakan tanda kurung untuk semua bilangan berpangkatnya kemudian + 5² =...= 4 x 4 + 5 x 5= 16 + 25 =41B. Perpangkatan Pengurangan8² - 5² =... = 8 x 8 - 5 x 5 = 64 - 25 =39Atau langsung dengan cara 8² - 5² == 64 - 25 = 39C. Perpangkatan Perkalian3² x 2² =... =3 x 3 x 2 x2 = 9x 4= 36D. Pembagian Berpangkat6² 2² =...=6 x 6 2 x 2= 36 4= 92. Bentuk AkarBentuk akar adalah bentuk sederhana dari akar kuadrat, yakni kebalikan dari bentuk berpangkat akar dilambangkan dengan √ sekaligus untuk menyimbolkan akar pangkat 4 × 4 = 16, maka 16 adalah bentuk akar dari √4 → dibaca akar pangkat dua dari 45²= 5 × 5 = 25, maka 25 adalah bentuk akar dari √5Terbukti, bahwa ternyata akar pangkat dua merupakan operasi kebalikan dari pangkat soalBerapakah akar dari √144? √144 = ....a. Penyelesaian dengan Metode PerkiraanBilangan √144 terletak antara √100 dan √400 atau 10 < √144 < 20, berarti angka puluhannya adalah 1. Angka terakhir dari 144 adalah 4, maka hasil akar pangkat satuannya 2 atau 8. Namun, karena lebih dekat dengan 10, maka hasil akar satuannya adalah 2. Jadi, hasil √144 = 12b. Penyelesaian dengan Faktorisasi PrimaLangkah-langkahnya yang perlu diperhatikan adalah Pertama tentukan faktor-faktor primanya144= 2 × 2 × 2 × 2 × 3 × 3 Kemudian, kelompokkan dalam dua faktor yang sama144= 2 × 2 × 32 × 2 × 3 = 2 × 2 × 3²Maka, hasilnya bisa dihitung√144 = akar dari √2×2×3²= 2 × 2 × 3 = 12Nah itu tadi penjelasan mengenai perpangkatan dan bentuk akar beserta pembahasannya. Ternyata cukup mudah kan detikers? Selamat belajar! Simak Video "Putri Ariani Dapat Beasiswa ke The Juilliard School" [GambasVideo 20detik] nwy/nwy Hai adik-adik kelas 4 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi pecahan. Kali ini, pembahasan akan fokus kepada menyederhanakan pecahan. Semoga bermanfaat. Menyederhanakan pecahan artinya mengubah pecahan menjadi pecahan senilai yang paling sederhana. Caranya dengan membagi pembilang dan penyebut pecahan dengan bilangan yang sama hingga keduanya tidak dapat di bagi lagi. Contoh Tentukan pecahan paling sederhana dari 2/4! Penyelesaian2/4 = 2 2/4 2 = 1/2 pembilang dan penyebut dibagi 2Jadi, bentuk pecahan paling sederhana dari 2/4 adalah 1/2 Soal Latihan Menyederhanakan Pecahan dan Pembahasan Supaya lebih paham lagi mari kita berlatih soal menyederhanakan pecahan ya. Isilah titik-titik dengan bentuk pecahan paling sederhana!1. 18/24 = ⋯ 2. 20/45 = ⋯3. 28/36 = ⋯4. 6/64 = ….5. 15/35 = ⋯ Pembahasan 1. 18/24 = ⋯Pembahasan18/24 = 182/242 = 9/129/12 = 93/123 = 3/4Jadi bentuk paling sederhana dari 18/24 adalah 3/4 2. 20/45 = ⋯Pembahasan20/25 = 205/255 = 4/5Jadi bentuk paling sederhana dari 20/45 adalah 4/5 3. 28/36 = ⋯Pembahasan28/36 = 282/362 = 14/1814/18 = 142/182 = 7/9jadi bentuk paling sederhana dari 28/36 adalah 7/9 4. 6/64 = ….Pembahasan6/64 = 62/642 = 3/32jadi bentuk paling sederhana dari 6/64 adalah 3/32 5. 15/35 = ⋯Pembahasan15/35 = 155/355 = 3/7jadi bentuk paling sederhana dari 15/35 adalah 3/7 Demikian pembahasan mengenai Menyederhanakan Pecahan Kelas 4 SD. Semoga bermanfaat. Pengunjung 9,077